“两弹一星”精神，凝聚着老一辈科技工作者们报效祖国的满腔热血和赤胆忠心，体现了他们坚定的理想信念和崇高的精神境界，是中华民族的宝贵精神财富。为了充分发挥榜样示范引领作用，激励支部教师勇担科技创新的时代使命，传承老一辈科技工作者们攻坚克难，勇攀高峰的精神，厚植爱国情怀，2025年5月24日，P站 通信工程系党支部组织党员教师前往吴江震泽“两弹一星”元勋杨嘉墀院士故居开展学习实践。

一走进杨嘉墀院士故居大门，眼前就映入了杨院士写的两句话“计利当计人民利，争名当争国家名”，旁边还有“大力协同，勇于攀登”。教师们一下子就被带入到了杨嘉墀院士敢为人先、勇攀科学高峰的一生中，营造了浓厚的学习氛围。

穿过门厅，走进故居，首先看到的就是二十三位“两弹一星”元勋的巨幅丝织画像，老一辈科技工作者的身姿与精神生动地展现在我们面前，“两弹一星”的精神激励着我们，是我们高校科研工作者的精神明灯和宝贵财富。转过画像，我们还看到了邓小平同志和聂荣臻同志的题词，“发展高科技，实现产业化”，“今天的科研，就是明天的装备”。中国共产党的领导者和决策者们高瞻远瞩的思想，一直引领着我们这些高校教师们，要紧紧围绕在党的指导思想下，将科学技术真正转换为生产力，培养更多能创新、懂实践、会奉献的青年人才。

在学习过程中，大家深深地感受到了杨嘉墀院士一颗爱党爱国、情系九天的赤子之心，作为从苏州走出去的科学巨匠，杨院士不仅是我国“两弹一星”功勋科学家，也是“863计划”发起者之一。他把毕生精力都献给了祖国，关注科技前沿更关注科学教育，无论在我国航空航天事业的发展史上，还是在科教兴国，开创未来的行进路上，杨嘉墀院士都用他不忘初心、矢志报国的家国情怀和孜孜以求、踔厉奋发的创新精神树立起了一座座丰碑，是我国科教事业的重要奠基者之一。

杨嘉墀院士一生以来都瞄准国家战略需求，勇于开拓创新，积极参与创建自动化学科、促进国内外学术交流、引领航天创新与空间探索。20世纪60年代前后，他指导并研制了原子弹爆炸试验所需的检测技术及设备，领导并参与了我国第一颗人造卫星姿态控制和测量分系统的研制，参与并制定了我国人造卫星十年发展规划；20世纪80年代，身为自动控制、航天工程专家，他先后参与“东方红一号”、一箭三星、返回式卫星，以及地球同步轨道卫星的研制；在新一轮技术变革的浪潮中，他胸怀祖国，放眼世界，促进了“863计划”的颁布，推动了卫星应用产业的发展，提出了与月球探测、北斗导航应用相关的一系列建议。“党和国家需要、人民需要，我们就去做！”杨嘉墀院士常常以此勉励大家。

支部党员教师通过这次学习实践，纷纷表示要学习像杨嘉墀院士那样的老一代科学工作者的思想品质，为国家科技教育建设作出应有的贡献。通信工程系党支部也会以此次学习实践为契机，大力弘扬以“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”为核心的新时代科学家精神，高度重视功勋科学家的精神宣传，落实立德树人根本任务，做好人民满意的教育。

通过此次学习活动，党员教师跟随杨嘉墀院士的一生，深刻领悟了追求真理、勇攀高峰的科学家精神，也认真学习了科学报国的光荣传统，为培育勇于创新、严谨求实的学术风气，提供了一场正当其时的思想教育与精神洗礼。通信工程系党支部也会继续鼓励广大师生不断向先进典型学习，学习“两弹一星”精神，从榜样的身上汲取初心的力量，同时激发广大师生深刻领悟科学报国、科教兴国的初心，肩负起在科学前沿孜孜求索、在重大科技领域不断突破的使命，坚定为国育才的理想信念，为建设科技强国奋斗前行。

（通信工程系党支部供稿）